荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通信员李茉）3月15日taosewang，武汉市光谷第二十九小学的家校社定约大会如约而至。这场以“深远家校社协同育东说念主，促进学生全面成长”为主题的嘉会，将家庭、学校与社区牢牢凝华，共同奏响了一曲充满爱与背负的育东说念主乐章。

大会在“共生汲引”的温煦氛围中拉开帷幕。跟着学校活动视频集锦的播放，一幕幕学生参与社会试验、家校社联袂相助的画面跃然咫尺，天真评释了“让每一个生命共同成长”的办学理念。学成中心明主任以“协同育东说念主赋能学生全面发展”为主题，形色了家校社联动的明天蓝图。他提到，学校立异构建的“四长”联动机制和家委分级处罚体系，不仅为学生筑牢安全防地，更让家庭汲引从“旁不雅者”滚动为“参与者”。

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刘翠娥校长的“四部曲”陈述，从“机制赋能”到“共情为基”，从“多点发力”到“捏续优化”，每一步王人凝华着家校社的颖异结晶。不管是“新期间好爸爸”评比引发父亲脚色转型，已经社区连合开展的“红色研学”“环保公益行”，王人让汲引不再局限于课堂，而是蔓延到活命的每个边缘。最令东说念主期待确当属“新期间好爸爸”赏赐庆典，17位爸爸凭债主动参与、科学育东说念主和社区孝顺的超卓说明，接过荣誉文凭和《正面管教》竹素，成为全场细心标“育儿明星”。

家长代表李泊文爸爸的共享柔柔满满。他陈说了我方若何从“使命忙东说念主”变身“诤友一又友”，通过亲子念书会、家庭通达日，与孩子共同成长的暖心故事。而智苑社区胡秘书则带来社区与学校“双向奔赴”的试验案例：党员志愿者进校园陈说红色故事，学生走进养老院传递敬老柔柔，绿色植树活动播种环保种子……每一个场景王人印证了汲引界限的无穷蔓延。

世界度校社协同育东说念主定约庄重东说念主党教师的点评更是为大会注入专科力量。他高度赞赏学校以“共生汲引”为核情怀念，通过警校家联动、社区试验等活动，为学生打造了品格与智商并重的成长舞台，并饱读舞学校不竭探索协同育东说念主的立异花式。

大会在浓烈的掌声中圆满终结taosewang，但家校社协同育东说念主的脚步从未停歇。明天，光谷第二十九小学将不竭以“爱”为纽带、“背负”为启动、“资源”为依托，为每个孩子的成长搭建更雄壮的舞台，让生命在共生的泥土中通达特有光彩！ 【背负剪辑:黄培】